Культура многоуровневая и многофункциональная система.

Культура- это весьма сложная, многоуровневая система.
Принято подразделять культуру по ее носителю. В зависимости от этого вполне
правомерно, прежде всего, выделять мировую и национальные
культуры.
Мировая культура- это синтез лучших достижений всех национальных культур
различных народов, населяющих нашу планету.
Национальная культура, в свою очередь, выступает синтезом культур
различных классов, социальных слоев и групп соответствующего общества.
Своеобразие национальной культуры, ее неповторимость и оригинальность
проявляются как в духовной так и в материальной сферах жизнедеятельности.
В соответствии с конкретными носителями выделяются также культуры социальных
общностей, семьи, отдельного человека. Общепринятым считается выделение
народной и профессиональной культуры.
Культура делится на определенные виды и роды. Основанием для подобного
деления является учет многообразия человеческой деятельности. Отсюда
выделяется материальная и духовная культура. Но их подразделение часто бывает
условным, поскольку в реальной жизни они тесно взаимосвязаны и
взаимопроникаемы.
Важная особенность материальной культуры- ее нетождественность ни
материальной жизни общества, ни материальному производству, ни материально
преобразующей деятельности.
Материальная культура характеризует эту деятельность с точки зрения ее
влияния на развитие человека, раскрывая, в какой мере она дает возможность
применить его способности, творческие возможности, дарования.
Материальная культура- это культура труда и материального производства;
культура быта; культура топоса, т.е. места жительства; культура отношения к
собственному телу; физическая культура.
Духовная культура выступает многослойным образованием и включает в себя:
познавательную и интелектуальную культуру, философскую, нравственную,
художественную, правовую, педагогическую, религиозную.
По мнению некоторых культорологов, отдельные виды культуры нельзя отнести
только к материальной или к духовной. Они представляют собой «вертикальное»
сечение культуры, «пронизывая» всю ее систему. Это экономическая,
политическая, экологическая, эстетическая культура.
По содержанию и влиянию культуры на человека ряд исследователей предлагает
делить ее на прогрессивную и реакционную. Культура как формирующее человека
явление может воспитывать личность не только нравственную, но и
безнравственную.
Исторически культуру связывают с гуманизмом. В основе культуры лежит мера
развития человека. Ни достижения техники, ни научные открытия сами по себе не
определяют уровня культуры общества, если в нем нет человечности, если
культура направлена не на совершенствование человека. Таким образом,
критерием культуры является гумманизация общества. Цель культуры-
всестороннее развитие человека.
Существует деление еще по одному признаку- актуальности.
Актуальная- это та культура, которая находится в массовом обиходе.
Каждая эпоха создает свою актуальную культуру, что хорошо иллюстрирует мода
не только в одежде, но и в культуре. Актуальность культуры- это живой,
непосредственный процесс, в котором что- то нарождается, набирает силу,
живет, умирает.
В структуру культуры входят субстанциональные элементы, которые
опредмечиваются в ее ценностях и нормах; функциональные элементы,
характеризующие сам процесс культурной деятельности, различные его стороны и
аспекты.
Структура культуры сложна и многогранна. Она включает систему образования,
науку, искусство, литературу, мифологию, нравственность, политику, право,
религию. При этом все ее элементы взаимодействуют друг с другом, образуя
единую систему такого уникального явления, как культура.
Сложная и мгогоуровневая структура культуры определяет и разнообразие ее
функций в жизни общества и человека.
Культура- это многофункциональная система. Коротко охарактеризуем основные
функции культуры. Главной функцией феномена культуры является человеко-
творческая, или гуманистическая. Все остальные так или иначе связаны с ней и
даже вытекают из нее.

Друзья! Приглашаем вас к обсуждению. Если у вас есть своё мнение, напишите нам в комментарии.